室内室内检测与控制技术描述

   

   贵州环境检测与控制技术主要实践教学环节

   基础化学、生物化学基础、现代仪器分析、环境生物学基础、室内污染物化、放射性检测与实验、建筑及装饰材料检测、室内环境质量标准与评价、室内空气污染控制、认识实习、专业综合实验、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 

   室内检测与控制技术培养目标

   培养掌握室内检测必需的基础知识和操作技能，从事室内环境设计、检测、控制、评价等工作的高级技术应用性专门人才。

  

   室内检测与控制技术专业培养要求

   本专业培养掌握环境监测技术和环境工程技术必需的基础知识和基本技能，能够从事环境监测、环境保护与污染治理工作，从事环保工程施工、环境保护设施的运营与维护、服务于环保第一线的德、智、体、美等方面全面发展的、具有较强实践能力和良好职业道德与创新精神、具有良好的职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。

   室内检测与控制技术毕业生具备的专业知识与能力

   室内环境检测与控制。

   室内检测与控制技术描述

   室内检测与控制技术主要实践教学环节

   基础化学、生物化学基础、现代仪器分析、环境生物学基础、室内污染物化、放射性检测与实验、建筑及装饰材料检测、室内环境质量标准与评价、室内空气污染控制、认识实习、专业综合实验、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 

   室内检测与控制技术培养目标

   培养掌握室内检测必需的基础知识和操作技能，从事室内环境设计、检测、控制、评价等工作的高级技术应用性专门人才。

  

   室内检测与控制技术专业培养要求

   本专业培养掌握环境监测技术和环境工程技术必需的基础知识和基本技能，能够从事环境监测、环境保护与污染治理工作，从事环保工程施工、环境保护设施的运营与维护、服务于环保第一线的德、智、体、美等方面全面发展的、具有较强实践能力和良好职业道德与创新精神、具有良好的职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。

   室内检测与控制技术主要实践教学环节

   基础化学、生物化学基础、现代仪器分析、环境生物学基础、室内污染物化、放射性检测与实验、建筑及装饰材料检测、室内环境质量标准与评价、室内空气污染控制、认识实习、专业综合实验、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 

    室内检测与控制技术培养目标

    培养掌握室内检测必需的基础知识和操作技能，从事室内环境设计、检测、控制、评价等工作的高级技术应用性专门人才。

  

    贵州环境检测与控制技术专业培养要求

    本专业培养掌握环境监测技术和环境工程技术必需的基础知识和基本技能，能够从事环境监测、环境保护与污染治理工作，从事环保工程施工、环境保护设施的运营与维护、服务于环保第一线的德、智、体、美等方面全面发展的、具有较强实践能力和良好职业道德与创新精神、具有良好的职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。